เมื่อวันที่ 4 ก.ย.พล.ต.อ.เพิ่มพูน ชิดชอบ รมว.ศึกษาธิการ เปิดเผยภายหลังการประชุมผู้บริหารระดับสูงของกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) ว่า ในการประชุมดังกล่าวได้มีการสรุปผลการประชุมรัฐมนตรีด้านการศึกษาอาเซียน ครั้งที่ 13 พร้อมการประชุมที่เกี่ยวข้อง ภายใต้หัวข้อ “พลิกโฉมการศึกษาในยุคดิจิทัล” (Transforming Education in the Digital Era) ที่จ.บุรีรัมย์ เมื่อวันที่ 23-27 ส.ค. ซึ่งตนได้ฝากให้ที่ประชุมต่อยอดขยายผลการประชุมดังกล่าว เพื่อให้เกิดการขับเคลื่อนในมิติการศึกษาอย่างทั่วถึง พร้อมขอบคุณทุกภาคส่วนและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องที่ได้จัดงานดังกล่าวให้ผ่านพ้นไปได้ด้วยดี

รมว.ศึกษาธิการ กล่าวต่อไปว่า นอกจากนี้ที่ประชุมยังได้มีการติดตามการขับเคลื่อนการยกระดับโครงการประเมินนักเรียนระดับนานานชาติ หรือพิซา ซึ่งได้มีการรายงานผลการทำงานมาอย่างต่อเนื่อง โดยตนได้ย้ำเรื่องของรความพร้อมในการใช้เทคโนโลยี เนื่องจากการทดสอบพิซาจะใช้คอมพิวเตอร์ในการดำเนินการทดสอบ ดังนั้นอยากให้มีการเตรียมความพร้อมในเรื่องนี้ในสองมิติ คือ สถานศึกษาที่มีความพร้อมและไม่มีความพร้อมด้านเทคโนโลยีจะดำเนินการอย่างไร รวมถึงระบบเครือข่ายสัญญาณอินเตอร์เน็ตของโรงเรียนด้วย เพื่อให้พร้อมต่อการทดสอบพิซาและครอบคลุมทุกกลุ่มโรงเรียน อย่างไรก็ตามเรื่องการขับเคลื่อนพิซาในปีนี้ที่เราเตรียมความพร้อมนักเรียนและครูครอบคลุมทุกด้านทำให้ตนเชื่อว่าการสอบพิซาปี 2025 ผลคะแนนการทดสอบของนักเรียนไทยจะขยับดีขึ้นกว่าปีที่ผ่านมาอย่างแน่นอน… สามารถติดตามต่อได้ที่ : https://www.dailynews.co.th/news/3825576/

ข่าวจากเดลินิวส์ออนไลน์

The post รมว.ศึกษาธิการ ถกแนวทางลดค่าสาธารณูปโภคโรงเรียน เล็งคุยหน่วยให้บริการปรับราคาจ่ายค่าไฟ พร้อมดันทุกสถานศึกษาติดโซลาเซลล์ appeared first on สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดภูเก็ต.

นางสาวตรีนุช เทียนทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ

นางสาวตรีนุช ได้กล่าวตอนหนึ่งว่า นโยบายสำคัญที่ยังต้องเดินหน้าเพื่อการลดความเหลื่อมล้ำ สร้างโอกาส และความเสมอภาคทางการศึกษา
ซึ่งศึกษาธิการจังหวัด สามารถเป็นผู้แทนของ ศธ. ในการทำงานร่วมกับหน่วยงานในจังหวัด เพื่อผลักดันให้นโยบายสำคัญประสบความสำเร็จ ได้แก่ โครงการพาน้องกลับมาเรียน โดยนำข้อมูลการสำรวจเด็กนักเรียนมาจัดทำข้อเสนอ เพื่อบูรณาการความช่วยเหลือเด็ก โดยเฉพาะเด็กกลุ่มเสี่ยงที่ประสบปัญหาขาดแคลน เพื่อป้องกันเด็กนักเรียนต้องหลุดออกจากระบบการศึกษา,โครงการความปลอดภัยในสถานศึกษา รวมถึงการติดตามเฝ้าระวังปัญหาการแพร่ระบาดของโรคโควิด 19 และการฉีดวัคซีนในเด็ก แม้จะมีการปรับให้เป็นโรคติดต่อที่ต้องเฝ้าระวัง และการแก้ไขปัญหาภาวการณ์เรียนรู้ถดถอย ซึ่งสามารถนำรูปแบบการจัดการเรียนการสอนที่เป็น Best Practice มาแลกเปลี่ยน และแบ่งปันระหว่างสถานศึกษาได้ รวมถึงการนำผลงานเด่น ๆ ด้านการศึกษาของนักเรียน มาพัฒนาและต่อยอดให้เป็นนวัตกรรมด้าน Soft Power ของจังหวัดหรือพื้นที่ของตนเอง

นายอรรถพล สังขวาสี ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ

และนายอรรถพล สังขวาสี ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ ได้มอบนโยบาย “สร้างหลักประกันการศึกษาที่มีคุณภาพอย่างครอบคลุม เท่าเทียม และสนับสนุนโอกาสการเรียนรู้ตลอดชีวิต” แก่ศึกษาธิการภาค, ศึกษาธิการจังหวัดทั่วประเทศ ให้ขับเคลื่อนนโยบายสู่การปฏิบัติ 2 ด้าน คือ “ผลักดันปฏิญญากรุงเทพฯ 2565” ใน 7 เรื่องหลักที่ทุกประเทศในอาเซียนต้องดำเนินการ และ “เสริมสร้างความเป็นหุ้นส่วนทางการศึกษาระหว่างรัฐและเอกชน” พร้อมเร่งแก้ปัญหาและฟื้นฟูภาวะการเรียนรู้ การอ่านออกเขียนได้ให้กับประชาชน ด้วยการจัดตั้ง “อาสาสมัครกระทรวงศึกษาธิการ” (อสส.ศธ.) ขึ้นมา ดึงครูที่เกษียณฯ และเจ้าหน้าที่ส่งเสริมความประพฤตินักเรียนฯ กว่า 2 หมื่นคน เป็นจิตอาสาเข้าไปทุกชุมชนทั่วประเทศ พร้อมร่วมมือทำงานใกล้ชิดอย่างมีคุณภาพ เพื่อนำสำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการให้เป็น “OPS The Best”

จิรวัฒน์ เพชรกุล/ประชาสัมพันธ์

The post ศึกษาธิการจังหวัดภูเก็ตเข้าร่วมการประชุมขับเคลื่อนนโยบายการจัดการศึกษาของกระทรวงศึกษาธิการ (ศธ.) ในระดับพื้นที่ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2566 appeared first on สำนักงานศึกษาธิการจังหวัดภูเก็ต.